主旨：函轉屏東縣霧臺鄉霧臺國民小學因設有本校及勵古百合分校兩個校區，新進教師教學校區之安排，將視學校發展及運作需要，由校長統籌規劃，請欲參加 103 年度他縣市教師介聘之教師審慎選填志願，請　查照。 說明：依據屏東縣政府 103 年 5 月 1 日屏府教課字第 10313319700 號函辦理（如附件）。  

本研習主題、時間、地點、參加對象及報名方式如下: (一)研習主題：以「自行車~行的安全」為學習主題，增進學生騎乘自行車路權觀念及安全常識。 (二)研習時間、地點：分 2 梯次，每梯次 150 人 。 １、第 1 梯次:103 年 7 月 2 日(星期三)假新化國小辦理。 ２、第 2 梯次:103 年 7 月 16 日(星期三)假東區德高國小辦理。 (三)參加對象： １、本市各國中一、二年級及國小五、六年級學生。 ２、各校帶隊教師。 (四)報名方式： １、報名時間: 即日起至 6 月 6 日(星期五)截止。  

臺南市政府經濟發展局與本中心共同製作 103 年度數位課程「名人講座-流通教父如何打造零售通路帝國(講座：財團法人商業發展研究院徐董事長重仁)」已上架本府 e 學補給站，請惠予轉知所屬同仁踴躍選讀，請  查照。 說明：旨揭課程選讀路徑為 e 學補站站/課程類別/核心職能課程/名人講座系列。  

說明： 一、公視 2014 年暑假遊戲本，將配合「性別平等」與「多元生活」議題。精選《薩琪小姐》及《暑假花路米》二套節目，規劃分齡教材，設計新穎的創意任務，讓國小一～六年級學童，使用遊戲本並搭配頻道播映之影片後，強化學習內容。 二、 2014 暑假遊戲本性別平等版：「真的 Gender 好不同」教材，適合國小中低年級學童使用，透過一連串的故事及遊戲，帶著孩子從生理和心理層面認識自己，並學習尊重和自己不同的人。 三、 2014 暑假遊戲本多元生活版：「跨國生活事件簿」教材，適合國小中高年級學童及國中同學使用，用「生活」串連四單元，分別為「學習與生活」、「交通與生活」、「環境與生活」及「信仰與生活」。跟著單... 觀看完整文章

主旨：函轉苗栗縣政府國小專任輔導教師介聘乙案（如附件），請 查照。 說明： 一、依據苗栗縣政府 103 年 4 月 29 日府教務字第 1030088797 號函辦理。 二、請 貴校轉知所屬專任輔導教師如欲介聘至苗栗縣，屆時將不得以任何理由申請轉任苗栗縣所屬學校其他教師職務，請教師審慎選填志願。  

為多元活化市政空間，特別邀請移居臺南的賽德克族藝術工作者蓓蓓庫瑪瓦力斯，假永華市政中心 2 樓中庭舉辦「思維副作用之生命系列-路」創作個展，展期自即日起至本(103)年 5 月 23 日止，請鼓勵同仁及師生踴躍前往參觀。   說明： 一、蓓蓓庫瑪瓦力斯豐富的經歷及多元的觸角，讓攝影作品不僅適切掌握景深焦點、光影控制與構圖美感，更巧妙透過「色溫氣氛」寧靜地訴說～抽象卻深刻、簡單卻豐富、濃郁卻純淨的畫面細節。蓓蓓庫瑪饒富人文思維與自然哲學深度的攝影展，發人深省、值得欣賞。 二、這次展出她旅遊國內外的 24 件攝影佳作，透過旅行觀察，紀錄生命和大自然互融共生、及與祖靈的內在對話，並藉由影像訴說... 觀看完整文章

主旨：本校視覺與媒體藝術學系辦理 103 學年度碩士在職專班招生，敬請轉知　貴屬教師踴躍報考，請　查照。 說明： 一、報名日期： 103 年 4 月 8 日(星期二)至 5 月 9 日(星期五)下午 4 點止。 二、口試日期： 103 年 5 月 17 日(星期六)。 三、考試項目及百分比：審查資料(佔 50%)、口試(佔 50%)。 四、詳細招生資訊請參考本校網址： http://academic2.nhu.edu.tw/admiss/recruit.php?class=104  

請畢業生踴躍提出申請！

主旨：轉知花蓮縣政府有關國中小專任輔導教師經介聘至該縣市後不得以任何理由轉任其他教師職務乙事，請 貴校務必轉知所屬教師，請 查照。 說明： 一、依據花蓮縣政府 103 年 4 月 28 日府教學字第 1030077810 號函辦理。 二、檢附花蓮縣政府公文供參。  

(一)廖瓊枝歌仔戲研習營： 103 年 7 月 3 日至 6 日(共 4 天)。 (二)林吳素霞南管戲研習營： 103 年 7 月 10 日至 13 日(共 4 天)。 (三)陳錫煌布袋戲研習營： 103 年 7 月 14 日至 17 日(共 4 天)。 (四)客家音樂研習營： 103 年 7 月 21 日至 22 日(共 2 天)。 (五)傳統藝術後場樂師研習營： 103 年 7 月 25 日至 28 日(共 4 天) 三、檢附相關研習營活動訊息及各校推薦表各乙份，請於 103 年 5 月 15 日(星期四)前回傳報名表至本局特幼科黃琳雅教師收(email:n960403@tn.edu.tw)，俾利本局彙整報部。 四、詳細資訊公告於文化局網站（ http://www.boch.gov.t... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部「悅讀 101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」暨教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點辦理。 二、計畫目標： (一)培養學生閱讀寫作習慣，提昇學生語文創作能力。 (二)營造豐富寫作環境，奠定語文學習的基本能力。 (三)鼓勵學校擬訂創意辦法，激發學生寫作興趣。 (四)建立同儕學習典範，增強同儕學習效益。 (五)鼓勵親子共讀共作，融入學生生活，建立書香家庭。 三、實施對象：本市公私立各級學校學生，分高中（職）組、國中組、國小組三組。 四、實施方法： (一)凡學生投稿「優良報章雜誌」，並榮獲刊載者，「優良報章雜誌」為具有教育意義之正向刊物，如... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 103 年 4 月 21 日臺教國署國字第 1030042409B 號函辦理。 二、茲因旨揭學會於 102 年 3 月 22 日函請教育部國民及學前教育署擔任「2013(第九屆)IMC 國際數學競賽」指導單位，惟教育部國民及學前教育署並未實際參與該項競賽之規劃，爰於 102 年 4 月 17 日以臺教國署國字第 1020032771 號函復該學會免列教育部國民及學前教育署為指導單位。 三、爰請 貴校如遇旨揭學會辦理相關競賽活動屬性者，請審慎處理並確實釐清該等活動非為教育部辦理，且需主動向參與活動者告知，以杜爭議。