說明： 一、依據交通部中央氣象局臺灣南區氣象中心 105 年 4 月 27 日南區象字第 1052600354 號函辦理。 二、氣象與防災密不可分， 5 月份即將進入汛期，為落實防災觀念，透過闖關活動、科學講座及影片賞析，吸引民眾走進氣象展示場，輕鬆學習氣象、地震、海象、天文及防災相關知識。 三、活動時間為本（ 105 ）年 5 月 21 日（星期六）及 5 月 22 日（星期日），每日上午 9 時至下午 5 時。 四、闖關體驗活動計有 10 關，凡通過 9 關者，即可獲得闖關禮 1 份。 五、專題講座以風水與文化資產為主題，是博物館月主題活動之一；影片欣賞則為勵志主題，適合親子觀賞，另凡參加講座或影片欣賞之公務人員及教師... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 29 日臺教國署學字第 1050048447 號函辦理。 二、旨揭課程已置於國民健康署數位學習網之線上學習專區，網址： http://e-learning.hpa.gov.tw/。 三、本案如有相關問題可洽詢衛生福利部國民健康署婦幼健康組李惠卿小姐，聯絡電話:(02)25220656 。  

(一)住家用房屋供自住認定標準： １、房屋無出租 ２、供本人、配偶或直系親屬實際居住 ３、本人、配偶及未成年子女在全國共 3 戶以內，提醒您！超過 3 戶者建議參照各縣市房屋現值及稅率做最有利的選擇。 (二)使用健保卡或自然人憑證線上查繳稅或用行動支付工具繳稅，不論出門或在家都很方便！  

主旨：轉知教育育函轉行政院環境保護署「環境教育終身學習勤學獎獎勵要點」自 105 年 4 月 28 日起停止適用，請查照。 說明：依據教育部 105 年 4 月 29 日臺教資(六)字第 1050059443 號函辦理。  

主旨：國立臺灣藝術教育館承辦之「105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案」，請貴校鼓勵教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 4 月 27 日臺教師(一)字第 1050056508 號函辦理。 二、「105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案」之主要目的為廣徵具特色之高級中等以下各教育階段別之美感教育及藝術人文領域或藝術相關之教材教案、線上學習課程及 TED 形式演說影片等，請貴校鼓勵教師個別主動參與。 三、徵選時間：自 105 年 5 月 1 日起至 105 年 9 月 30 日止。 四、徵選對象： (一)藝術與人文領域教師。 (二)現正從事藝術領域教學之教師。 (三)藝術與人文領域輔導團成員。 (四)學生... 觀看完整文章

說明： 一、招生諮詢服務請洽：註冊高米內組長 06-5900504 轉 215 、 Mail: register@tndsh.tn.edu.tw 、傳真:06-5908824 或至本校招生資訊網頁 http://www.tndsh.tnc.edu.tw 查詢。  二、招生名額：國小部、國中部尚有名額，其內容詳如附件，並歡迎參觀。  

活動相關網址:   1.將每日跑步的圈數登錄至  「教育部健康體育護照」  http://passport.fitness.org.tw/ 2.RUN 遊台灣百岳活動網址 http://www.run99.org/ 3.活動辦法 : 參閱附件簡報

說明： 一、依據教育部青年發展署 105 年 4 月 22 日臺教青署學字第 1052360543B 號函辦理。 二、為提升及充實各級學校教師及行政人員服務學習知能，該署邀集國內服務學習領域專家學者錄製完成服務學習線上課程，提供各級學校教師及行政人員更便捷、多元之學習管道。 三、服務學習種子師資初階系列線上影音課程係依大專校院、高中職、國中及國小各教育階段分別錄製，預定 105 年 5 月 1 日前同步放置服務學習網（ https://servicelearning.yda.gov.tw ）培訓專區提供免費選讀。  

說明： 一、為促使市民透過多元方式了解環境議題，爰訂定旨揭計畫，鼓勵市民申請環境教育終身學習護照。 二、實施對象為取得有效護照之個人，且註冊資料之居住縣市登錄為臺南市或服務單位為臺南市轄內機關(構)、公私立高中職以下學校，計畫期間為即日起至 105 年 9 月 30 日 24 時止，獎勵辦法如下所示： (一)「有效護照獎」：於 104 年 10 月 1 日至計畫截止日間取得有效護照者，即可參加抽獎(頭獎 5,000 元禮券 1 名、貳獎 2,000 元禮券 3 名、參獎 400 元禮券 25 名)。 (二)「呼朋引伴獎」：介紹民眾申請護照，累計介紹人數最高之前三名給予禮券(4,000 、 3,200 、 2,000 元禮券)。 (三)「個人勤學... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 105 年 4 月 19 日臺教資(六)字第 1050052843 號函辦理。 二、旨揭多媒體線上動保教育資源，期引導民眾瞭解犬隻行為、絕育好處、不棄養及不傷害觀念，建構人與動物共同生活的友善環境。 三、本教材網址為「我想了解牠 ，讓貓狗不再流浪」（ http://www.taeanimal.org.tw/child-animal/）及「Happy Dog Happy People-人及浪犬安全互動線上遊戲動漫」（ http://taeanimal.org.tw/dog-people/），為公開且無償運用，請納入相關教學使用。 四、另行政院農業委員會已建置「動物保護資訊網」(htt... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部補助國立彰化師範大學辦理 105 年度「瞭解 ASD ， ADHD ，及 TS 情緒行為問題處理與實務研習」實施計畫 說明： 一、依據教育部 105 年 3 月 25 日臺教學（四）字第 1050011527A 號函辦 理。 二、研習資訊如下： (一)研習主題：瞭解 ASD ， ADHD ，及 TS 情緒行為問題處理與實務研習。 (二)研習時間： 105 年 5 月 10 日（星期二） (三)主講：賴銘次教授（俄亥俄州布利克診療中心臨床心理教學與研究主任） (四)詳細內容請參閱附件研習實施計畫，請有興趣者研習所訂活動日期至教育部特殊教育通報網 http://www.set.edu.tw/報名（請點選教師研習→大專特教研習 ... 觀看完整文章

說明： 一、國立科學工藝博物館為提供學生暑假期間科學體驗與學習經驗，於本年度 7 月 1 日至 8 月 21 日推出 98 場各類夏令營課程，主題豐富多元，歡迎多加運用，夏令營活動訊息惠請貴校於網站公告。  二、國立科學工藝博物館夏令營海報電子檔下載網址： http://www.nstm.gov.tw/edu/2016summercamp/post.jpg 請多加利用。 三、詳細內容請至活動網頁 http://www.nstm.gov.tw/edu/2016summercamp/index.htm ，或洽本館單一窗口服務專線： 07- 3800089 轉 5137 查詢。