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研習 蘇怡菁 - 教導 | 2021-01-04 | 點閱數: 225
一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習相關訊息: (一)研習名稱:玩紙趣增能研習。 (二)研習日期: 110 年 1 月 21 日(星期四) 9 : 00~16 : 00 。 (三)研習代碼: 247785 。 (四)研習地點:臺南市和順科技中心創意發想教室(臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號)。 (五)中午不提供午餐,但有代訂便當服務,請於早上簽到時,告知葷、素及數量並繳款,於餐後做好廚餘及回收。 三、研習對象: (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)臺南市安南區、安平區國... 觀看完整文章
研習 蘇怡菁 - 教導 | 2021-01-04 | 點閱數: 232
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦。 二、主題(一)程式設計之排序演算法概念+程式實作。研習日期: 110 年 1 月 7 日(四上午),研習時間: 09 : 00─12 : 00 。研習代碼: 247812 。(限額 20 名,自備筆電) 三、主題(二)程式設計-Arduino/mBlock 積木程式遊戲應用。研習日期: 110 年 1 月 14 日(四上午),研習時間: 09 : 00─12 : 00 。研習代碼: 247813 。(限額 20 名,自備筆電) 四、主題(三)程式設計之搜尋演算法概念+程式實作。研習日期:... 觀看完整文章
研習 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-29 | 點閱數: 250
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 3 日臺教國署國字第 1090088672 號函辦理。 二、研習規畫分為:初階研習、認證課程一、認證課程二、認證課程三,前四項課程為層遞式課程,需完成前項課程始使得往後參與。 (一)初階研習:合計 3 小時,共 7 場次,每場次 30 人,額滿為止。 (二)科技融入自主學習認證課程:分為國中及國小兩梯次,每梯次共三場研習,研習合計共 9 小時,每場次 30 人,額滿為止。 (三)報名方式:請逕至本市中小學教師學習護照系統報名。 (四)完整參加初階及三場認證課程並實作至少一個月,且有至少兩節以上的課程規劃之教學簡案與學生歷程數據,即可獲得教育局 X 學習吧認證證書。 三、... 觀看完整文章
研習 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-29 | 點閱數: 204
一、依據國立成功大學 109 年 12 月 24 日成大教字第 1090202888 號函辦理。 二、主題:素養力 x 簡報力 三、講師:吳佳真老師 四、日期: 110 年 1 月 21 日(星期四) 五、時間:上午 9 點至下午 5 點( 8:40-9:00 報到) 六、地點:本校光復校區雲平大樓東棟 8 樓 27808 教室。 七、對象:優先錄取輔導區(台南市、澎湖縣)內之綜合活動領域教師,名額 30 人。 八、報名及更多資訊請至全國教師在職進修資訊網瀏覽(課程代碼: 2991259 )。 九、全程參與者,將核發研習時數 7 小時。參與研習人員請各校准予公假登記。 十、活動海報如附件。
研習 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-28 | 點閱數: 236
一、依據國教署 109 年 12 月 11 日臺教國署原字第 10090154998 號函暨 109 年 12 月 11 日臺教國署原字第 1090155031 號函辦理。 二、國教署為協助各校行政業務相關人員及教師,能有效針對各類型跨國銜轉學生的來源國籍語言及文化背景、過往教育背景、當前學習需求及對應之之學科能力進行合宜年級安置,並能透過混合式教學、客製評量、輔導諮詢、家庭支持、個人學習經驗等要項,提供專業之華語文習得規劃,已建立長期且穩定的教學與行政支持系統,特辦理旨揭計畫。 三、本案實施對象如下: (一)高級中等以下學校行政人員或教師。 (二)具合格教師證之代理代課教師。 (三)具「教育部對外華語教學能力證書... 觀看完整文章
公告 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-28 | 點閱數: 233
一、依據本市東區崇明國小 109 年 12 月 16 日崇明小教字第 1091278511 號函辦理。 二、本案相關訊息如下: (一)參加對象:本市國小四、五、六年級學生,共 30 名。 (二)活動時間: 110 年 1 月 25 日(星期一)至 110 年 1 月 29 日(星期五),每日上午 8 時 30 分至中午 12 時。 (三)活動地點:崇明國小三樓未來教室。 (四)報名時間:公告日起至 110 年 1 月 12 日(星期二)中午 12 時止,若報名超過人數,訂於 110 年 1 月 13 日(星期三)上午 11 時公開抽籤,並於 110 年 1 月 13 日(星期三)下午 2 時公告錄取名單於崇明國小網頁。 (五)報名方式:報名表經學校英文教師推薦後傳真報名,傳真電話: 2... 觀看完整文章
公告 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-17 | 點閱數: 202
一、本班學生為國民小學類科師資生,無須另外參加教育學程甄選,可直接修習國民小學師資類科教育學程,歡迎現職教師及社會人士報考。 二、詳細招生資訊請參閱本校招生資訊網頁: http://www.admission.nptu.edu.tw/bin/home.php 三、網路報名日期: 109 年 12 月 21 日(星期一)至 110 年 1 月 18 日(星期一) 四、考試日期: 110 年 3 月 6 日(星期六) 五、考試項目:資料審查 50%、筆試(教育學)50% 六、洽詢電話:本校教育學系 08-7663800 轉 31401 、 31402 七、檢附本校碩士班考試招生簡章及教育學系招生海報各 1 份。        ... 觀看完整文章
公告 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-17 | 點閱數: 191
一、活動訊息: (一)演出單位:紙風車劇團 (二)演出節目:紙風車幻想曲 (三)演出時間: 109 年 12 月 27 日(星期日)晚間 7 時 (四)演出地點:後壁國小操場(臺南市後壁區後壁里 195 號) 二、檢附活動電子檔海報電子檔乙份。
活動 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-17 | 點閱數: 232
一、旨揭「2021 程式設計冬令營」謹訂於 2021 年 1 月 21 日至 2 月 5 日,課程詳細資訊請至本校網站(https://steam.chu.edu.tw/)查詢。 二、本冬令營旨在讓國小、國中生與高中生可以順利銜接 108 課綱中國高中必修的程式設計課程,培養學生運用程式設計解決問題的能力,有助於提升學生於數位時代之競爭力。希望藉由此課程,將資訊能力向下扎根到國高中。 三、本冬令營採用輕鬆有趣的教學方式,幫助完全沒有任何程式設計基礎的國高中職生,理解程式設計的基本概念與架構。強調動手實作,讓學生從做中學,不只了解概念,更能培養運用程式設計解決問題的能力。電腦教室一人一機提供實作練習並配置多名助教現場... 觀看完整文章
研習 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-17 | 點閱數: 247
一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習資訊說明: (一)科技木工-會動的木頭系列是一系列將木工與 arduino 及其相關擴充套件結合的課程,此系列會製作全木製二維度(橫向左右移動)夾娃娃機,其中課程分為兩大階段 1、第一階段:程式與電子零件(三堂課),已於 12/6 完成第一階段課程 2、第二階段:木工製作+木作與電子零件結合組裝+測試除錯,時間訂為寒假期間 2/1(一)進行 (二)研習日期:寒假 110 年 2 月 1 日(星期一) 8:30─12 : 30 、 13:00-16:00 (三)研習地點:臺南市新化國中 2F... 觀看完整文章
公告 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-11 | 點閱數: 192
一、依據 109 年 12 月 10 日教育部臺教師(三)字第 1090174786 號函辦理。 二、命題工作坊為規劃建置 PISA 2022 創造性思維之線上單元題型,相關資訊如下(實施計畫如附件): (一)研習日期(需全程參與): 110 年 1 月 22 日(全日)、 1 月 29 日(全日)及 2 月 3 日(上午),為期 2 天半。 (二)研習地點:國立臺中教育大學(求真樓 K401 )。 三、請於 109 年 12 月 25 日(星期五)前完成線上報名(限額 40 名),報名結果將於 110 年 1 月中旬以電子郵件方式通知,報名網址: https://reurl.cc/2gk77a 。 四、請各校准予出席人員以公假出席參加。 五、如有相關疑義,請逕向... 觀看完整文章
公告 蘇怡菁 - 教導 | 2020-12-11 | 點閱數: 228
一、活動網址:「教育生活家」閱讀認證與閱讀理解測驗網 https://www.parents.com.tw/reading-live 二、閱讀深耕校園聯盟學校「2021 寒假愛閱讀」抽獎活動辦法: (一)對象:限加入聯盟學校的學生、班級 (二)自 109 年 9 月 1 日至 110 年 2 月 28 日期間內,只要是聯盟學校的學生完成網站上閱讀認證 10 本,且完成閱讀理解測驗 10 份,就具有抽獎資格;班級總人數超過 60%以上學生,達到學生個人抽獎資格,該班就具有抽獎資格。 (三)學生個人獎勵方式:從具有抽獎資格學生中,由電腦選出 100 位學生贈予獎品。 (四)班級獎勵方式:從具有抽獎資格班級中,由電腦選出 20 個班級... 觀看完整文章
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