鼓勵學生積極參與暑假戶外活動宣導及公告 各位親愛的家長：     暑假將屆，請鼓勵或參與子女的暑假戶外運動及運動旅行等休閒活動，增進親子關係，培養健康生活型態，以提高身體適能，儲備活力，迎接新學期的學習活動。     科學家發現運動會使掌管記憶與學習的神經活化，促使大腦分泌令人愉快的腦內啡。當我們在運動時，心跳加快，快速輸送帶氧的血液至腦部，使思緒清楚，學習效果更好。為提供多元假期生活，教育部體育署辦理「103 年學生暑假體育育樂營」，包含「山系列」、「水系列」及「綜合系列」等 12 項體驗活動，讓青年學子體驗活動、熱愛運... 觀看完整文章

一、依據國立自然科學博物館 103 年 6 月 16 日館自(二)字第 1030004240 號函辦理。 二、旨揭多媒體創意行銷系列比賽活動係為紀念 921 地震 15 周年，期以強化科學教育知識，提升民眾對自然保育及地震防災觀念，爰規劃以該館 921 地震教育園區、車籠埔斷層保存園區及鳳凰谷鳥園生態園區為活動素材，辦理揭競賽活動，同時為活化競賽成果，續將籌劃舉辦相關科教活動，由優勝者分享成功經驗。 三、本系列競賽活動內容以強化科學教育核心理念為主軸，融入開放資料、群眾資源、社群媒體及行動應用程式等概念，期結合群眾力量，戮力發揚科學教育。 四、相關競賽內容及報名資訊請詳閱活動網站（ http://wcsf.nmns.... 觀看完整文章

二、為強化自行車辨識功能，增加歹徒銷贓難度，便利查贓肅竊，本局自 98 年起推動自行車加設防竊辨識碼服務工作，以為民服務方式，針對有車身號碼之自行車，可藉此車身號碼登錄車主資料，無車身號碼之自行車則予以加設防竊編碼貼紙（或以烙碼代之），作為辨明車主身分之用，並登錄車主資料建檔，有利警察機關循線「連結」其所有人，進而查明所有權之歸屬，有助尋回失竊自行車贓車。 三、為落實推動本項工作及擴大服務機制，請協助轉知所屬或洽公民眾，可至本局各分駐（派出）所或偵查隊免費辦理防竊辨識碼及車身號碼建檔服務。 四、檢附本局各分局推動自行車防竊辨識碼服務業務聯絡窗口電話及「自行車加設防竊編碼」服務申請表範例各 1 份，... 觀看完整文章

(一)建請教師將「上網使用規則」(如附件)列入暑假作業中，鼓勵家長與孩子共同簽立，避免孩子沉迷網路。 (二)請分別轉發「給老師的一封信：關心學生的網路世界」、「給家長的一封信：關心孩子的網路世界」(如附件)，上述檔案附件可至「中小學網路素養與認知網站」(http://eteacher.edu.tw)暑假專區下載。   為使學生在家亦能安全上網，避免瀏覽不適宜資訊，教育部開發「網路守護天使(NGA)」過濾防制軟體，民眾可在網路守護天使推廣網站（ http://nga.moe.edu.tw/download.php ）免費下載使用。本軟體提供個人電腦不適宜瀏覽資訊過濾防制服務，並有... 觀看完整文章

一、依據本府 103 年 6 月 10 日府衛心字第 1030476042 號函辦理。 二、暑假將至，為增進青少年及社區民眾反毒意識，本府毒品危害防制中心舉辦「青春最搖擺、反毒 ing」青春專案反毒宣導活動，特邀請藝人、替代役公益大使團舉辦反毒宣傳表演，宣導反毒正確觀念。 三、活動時間： 103 年 8 月 9 日（星期日）下午 3 時至 5 時 30 分。 四、活動地點：臺南大遠百廣場（臺南市東區前鋒路 210 號，鄰近臺南車站後站出口）。 五、檢附活動海報乙份供參。  

一、依據教育部 103 年度補助直轄市、(縣)市政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 二、研習時間： 103 年 8 月 05 日（星期二）。 三、研習地點：永信國民小學視聽教室(四樓)。 四、參加對象：   (一)台南市各國中小特教老師或級任導師   (二)台南市各國中小普通班有特教學生之學校，請指派一名導師參加。 五、報名日期及方式：自即日起至 6 月 28 日止 (星期一)，逕請至特教通報網報名( http://www.set.edu.tw/ "教師研習"縣市特教研習登錄報名)。

抗登革熱，速滅蚊—請每週徹底「巡」居家戶內外、「倒」置積水容器、「刷」洗盛水容器、「清」除不要容器   登革熱病媒蚊幼蟲在乾燥環境下可生存一年，唯有定時刷洗及清除積水容器，才能防治登革熱   登革熱流行期到，雨後巡居家戶內外，清除積水容器      

一、依據教育部 103 年 5 月 22 日臺教資(六)字第 1030075972 號函辦理。 二、本平臺係該會為使動物認養資訊能充分公開特建置之，除公布動物保護及認養收容相關訊息外，並整合全國公立動物收容所資訊，透過網路平臺公布收容動物之照片與資料，並同步設有智慧型手機行動版本，歡迎各界使用（網址： http://animal-adoption.coa.gov.tw/）。 四、另教育部設有「綠色學校伙伴網路分享平臺(http://www.greenschool.moe.edu.tw/)」，歡迎學校將飼養動物或有關尊重動物生命之教學活動成果至該平臺進行提報分享，俾為優良之示範案例。